实施素质教育，必须端正教育思想，转变教育观念。在学生观方面，新课程倡导的主要观点有（）。
A: 学生具有巨大的发展潜能
B: 学生是处于发展过程中的人
C: 每个学生都具有独特性
D: 学生是学习的主体
A: 学生具有巨大的发展潜能
B: 学生是处于发展过程中的人
C: 每个学生都具有独特性
D: 学生是学习的主体
举一反三
- 实施素质教育，必须端正教育思想，转变教育观念。在学生观方面，新课程倡导的主要观点有（） A: 学生具有巨大的发展潜能 B: 学生是处于发展过程中的人 C: 每个学生都具有独特性 D: 学生是学习的主体、权利的主体、责任的主体
- 实施素质教育，必须端正教育思想，转变教育观念。在学生观方面，新课程倡导的主要观点有（） A: A学生具有巨大的发展潜能 B: B学生是处于发展过程中的人 C: C每个学生都具有独特性 D: D学生是学习的主体、权利的主体、责任的主体
- 把学生看成是发展的人所包含的基本含义是（ ）。 A: 学生的身心发展是有规律的 B: 学生具有巨大的发展潜能 C: 每个学生都有自身的独特性 D: 学生是处于发展过程中的人
- 新课程倡导的学生观包括: A: 学生是发展的人 B: 教师是学习活动的主导者 C: 学生是独特的人 D: 学生是具有独立意义的人
- 新课程倡导的学生观包括： A: 学生是学习中的人 B: 学生是发展中的人 C: 学生是独特的人 D: 学生是具有独立意义的人