桑代克认为学习过程是一种渐进的、盲目尝试错误的过程，因此他的理论也被称为【】
A: 顿悟说
B: 尝试—错误说
C: 刺激—反应说
D: 联结说
A: 顿悟说
B: 尝试—错误说
C: 刺激—反应说
D: 联结说
举一反三
- 桑代克认为学习实质在于形成刺激与反联结,因为他的学习理论称为() A: 顿悟说 B: 试误说 C: 刺激－反应说 D: 联结说
- _______理论指出,学习的实质在于形成刺激与反应的联结。这种联结形成的过程是渐进的尝试错误直到最后成功的过程,因此也被称为试错说。 A: 桑代克学习联结理论 B: 斯金纳操作条件反射理论 C: 巴甫洛夫的经典条件反射理论 D: 行为主义学习理论
- 桑代克的学习理论被称为（）。 A: 尝试一错误说 B: 认知一发现理论 C: 联结一认知理论 D: 有意义接受学习论
- 桑代克的联结理论提出了试误说，即联结是通过不断的尝试与错误过程而建立的。
- 下列不涉及问题解决过程的学说是（） A: 桑代克的尝试错误说 B: 巴甫洛夫的经典性条件反射说 C: 苛勒的顿悟说 D: 杜威的分阶段说