对比分析只研究第一语言对目的语的迁移作用.
举一反三
- 以下不属于对比分析局限的是（）。 A: 只研究第一语言对目的语学习的迁移作用 B: 重视对学习者的研究 C: 把学习者看作是机械刺激的对象
- 【填空题】第二语言习得研究过程中,第一语言、第二语言、中介语、目的语、习得、石化、迁移等都是其基本概念。请把以上名词对应的英文名称填写出来。第一语言 ,第二语言 ,习得 ,中介语 ,目的语 , 石化 、迁移
- （）认为第一语言会对目的语有干扰。 A: 偏误分析 B: 中介语理论 C: 对比分析 D: 认知理论
- 相对目的语而言， 渗透到外国语言文化中去的二语习得现象。 A: 中介语迁移 B: 目的语迁移 C: 母语迁移
- 对比分析理论认为，第二语言的获得也是通过刺激、反应、强化而形成的。第二语言和第一语言存在差异时，学习者会借助第一语言的一些规则，产生（），而且两种语言最不同的地方学习者最（）。 A: 正迁移作用；难掌握 B: 负迁移作用；容易掌握 C: 负迁移作用；难掌握