关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 生命与生存教育机制的缺失，致使学生的( )和生命行为观存在缺陷。 生命与生存教育机制的缺失，致使学生的( )和生命行为观存在缺陷。 答案： 查看 举一反三 生命与生存教育机制的缺失，致使学生的（）和生命行为观存在缺陷。 A: 生命认知 B: 生存认知 C: 生活认知 大学生生命与生存教育的内涵应包括：生命知识与生存技能的教育；生命与生存关系教育；生命与生存价值的教育。（） 所谓”三生教育”，就是要通过教育的力量，是受教育者接受（），树立正确的生命观、生存观、生活观的主体认知和行为过程。 A: 生命教育 B: 生存教育 C: 生活教育 D: 技能教育 高校生命与生存教育实施层面包括生命意识教育和生命（）教育。 A: 情怀 B: 知识 C: 理论 D: 行为 高校生命与生存教育实施层面包括生命意识教育和生命教育
