“花生是油料作物,大米不是花生,所以,大米不是油料作物”。（ ）
A: 犯了中项不周延的逻辑错误
B: 犯了大项扩大的逻辑错误
C: 犯了四概念的逻辑错误
D: 是有效的
A: 犯了中项不周延的逻辑错误
B: 犯了大项扩大的逻辑错误
C: 犯了四概念的逻辑错误
D: 是有效的
举一反三
- 【单选题】“逻辑是证明的工具,直觉不是逻辑,因此,直觉不是证明的工具。”这个三段论()。 A. 犯了“四概念”的逻辑错误。 B. 犯了“大项扩张”的逻辑错误。 C. 犯了“中项不周延”的逻辑错误。 D. 是有效的，没有逻辑错误
- “数学教师是教师，中学数学教师是教师，所以，中学数学教师是数学教师。”这个三段论推理（ ） A: 犯了“小项扩大”的逻辑错误 B: 犯了“四概念”的逻辑错误 C: 犯了“中项不周延”的逻辑错误 D: 是有效的，没有逻辑错误
- “人是要吃东西的，狗不是人，所以，狗不是要吃东西的”。这个三段论（）。 A: 犯了中项未周延的逻辑错误 B: 犯了大项不当周延的逻辑错误 C: 犯了小项不当周延的逻辑错误 D: 是正确的
- “犯罪行为都是违法行为；抢夺行为是违法行为；所以，抢夺行为是犯罪行为”该三段论（ ）。 A: 正确 B: 犯了“小项扩大”的逻辑错误 C: 犯了“中项不周延”的逻辑错误 D: 犯了“大项扩大”的逻辑错误
- “数学教师是教师，中学数学教师是教师，所以，中学数学教师是数学教师”，这个三段论推理（）。 A: 犯了“小项扩张”的逻辑错误 B: 是有效的 C: 犯了“四概念”的逻辑错误 D: 犯了“中项不周延”的逻辑错误