在“眼中之竹”“胸中之竹”“手中之竹”的过程中，“胸中之竹”即（）
A: 艺术典型
B: 艺术形象
C: 艺术传递
D: 艺术构思
A: 艺术典型
B: 艺术形象
C: 艺术传递
D: 艺术构思
D
举一反三
- 以下对郑板桥“眼中之竹”，“胸中之竹”和“手中之竹”的理解，正确的是（）。 A: “眼中之竹”——艺术构思 B: “眼中之竹”——艺术体验 C: “胸中之竹”——艺术构思 D: “手中之竹”——艺术表现 E: “胸中之竹”——艺术表现
- 艺术创作过程的三个阶段： A: 艺术体验 (眼中之竹) B: 艺术构思( 胸中之竹) C: 艺术表现 (手中之竹)
- 8. 下列过程属于艺术构思的是 A: 园中之竹 B: 眼中之竹 C: 胸中之竹 D: 手中之竹
- 【多选题】艺术创造过程的两个飞跃分别是() A. 从“眼中之竹”到“手中之竹” B. 从“眼中之竹”到“胸中之竹” C. 从“胸中之竹”到“手中之竹” D. 从“手中之竹”到“眼中之竹”
- 艺术构思阶段相当于郑板桥所总结的（） A: 胸中之竹阶段 B: 手中之竹阶段 C: 幻中之竹阶段 D: 眼中之竹阶段
内容
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郑板桥所谓的从“眼中之竹”到“胸中之竹”，再到“手中之竹”正是从（ ）的完整过程。 A: 艺术构思，艺术体验到艺术传达 B: 艺术体验，艺术传达到艺术构思 C: 艺术传达，艺术体验到艺术构思 D: 艺术体验，艺术构思到艺术传达
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从“眼中之竹”到“胸中之竹”再到“手中之竹”，说明艺术传达需要一定的技巧。（ ）
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淸代著名画家郑板桥论述过的画竹过程的三个阶段：从眼中之竹，到胸中之竹，再到手中之竹，分别对应了艺术创作过程的（）。 A: 艺术体验 B: 艺术构思 C: 艺术表现 D: 艺术创造
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郑板桥所说的“眼中之竹”、“胸中之竹”、“手中之竹”概括了艺术家在艺术 活动中的几个阶段。
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板桥通过观察和艺术创作实践，提炼出：“眼中之竹”、“胸中之竹”、“手中之竹”的理论。请说说三竹的意义？