教师如何成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者？
举一反三
- 教师应是幼儿学习活动的（）。 A: 帮助者、合作者、引导者 B: 支持者、合作者、引领者 C: 支持者、研究者、引导者 D: 支持者、合作者、引导者
- 教师应成为幼儿学习活动的() A: 支持者、合作者、学习者 B: 支持者、合作者、引导者 C: 支持者、帮助者、引导者 D: 教育者、引导者、合作者
- 教师不应该成为幼儿学习活动的()。 A: 服务者 B: 支持者 C: 合作者 D: 引导者
- 教师应成为幼儿学习活动的()。 A: 支持者、合作者、引导者 B: 观察者、授业者、引导者 C: 传道者、授业者、解惑者 D: 支持者、合作者、解惑者
- 教师不应该成为幼儿学习活动的（ ）。 A: A服务者 B: B支持者 C: C合作者 D: D引导者