数学教学活动的设计一般包括活动名称、活动目标、活动准备和（）四个部分。
活动过程
举一反三
- 设计一个教学活动。要求:以认识“5的组成”为内容。活动设计应包括活动课题名称、活动目标、活动准备、活动过程及活动说明等部分。
- 拟定活动方案一般要包括以下几个部分：活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸。（ ）
- 设计一节观察认识活动的活动设计（包括活动名称、活动班级、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸
- 根据学科活动设计应该特别注意的问题，设计一节集体教学活动。 要求：（1）简要说明学科活动设计应特别注意哪些问题； （2）集体教学活动内容自定； （3）集体教学活动计划应包括活动名称、活动目标、活动准备（幼儿已有经验准备和物质准备）、活动过程等。
- 【多选题】具体教学活动计划的一般结构 A. 教学活动课题名称、设计意图； 教学活动目标 B. 教学活动重点、难点； 教学活动准备 C. 教学活动过程； 教学活动形式与方法 D. 教学活动延伸； 教学评析
内容
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幼儿园教学活动设计的核心环节是(),它是幼儿园教学活动的出发点和归宿。 A: 活动名称 B: 活动目标 C: 活动准备 D: 活动过程和活动延伸
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一个具体的婴儿认知活动一般包括( )个方面? A: 活动名称 B: 活动目标 C: 活动准备 D: 活动过程及延伸
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根据学前儿童数学教育活动的设计要求和学前儿童集合概念的教育要求,设计一个以“区分1和许多”为内容的教学活动。具体要求:(1)活动设计必须包括:活动名称、活动班级、活动目标、活动准备、活动过程。(2)活动名称应能反应活动内容,活动班级应符合幼儿年龄阶段,活动目标应准确、具体,活动准备应兼顾教师和幼儿两方面,活动过程应符合指导要点。
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幼儿园教学活动设计的一般步骤包括：活动时间与活动名称的确立、活动目标的制定、（）、活动过程设计、活动延伸的设计五个部分构成。
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教学活动计划的一般结构包括课题名称和设计意图、______________、教学活动重点难点、________________、教学活动形式与方法、______________、教学活动延伸、________________。