教学中所谓的（）具备两个基本特征，问题的目标很明确和解决方法是确定的。
A: 结构不良的问题
B: 结构良好的问题
C: 复杂的问题
D: 决策问题
A: 结构不良的问题
B: 结构良好的问题
C: 复杂的问题
D: 决策问题
举一反三
- 下面的（）具有两个基本特征：问题的目标很明确和解决方法是确定的。 A: 复杂问题 B: 简单问题 C: 结构不良问题 D: 结构良好问题
- 根据问题的明确程度，可将决策问题分为（） A: “结构良好”的问题和“结构不良”的问题 B: 难以分析的问题和容易分析的问题 C: 紧急的问题和需改变的问题 D: 管理层的问题和员工的问题
- 决策的问题类型可以划分为（）。 A: 战略性问题 B: 结构良好问题 C: 管理性问题 D: 结构不良问题 E: 业务性问题
- 不同的决策者的目标相互冲突，备选方案及结果和风险未知，这是（） A: 结构良好的问题 B: 结构适度问题 C: 结构不良问题 D: 无结构问题
- 1.结构良好问题的解决过程与结构不良问题的结构过程相同，但各自的解决特点不同