如果一个人总是在一项工作上失败，他就会在这项工作上放弃努力。甚至还会因此对自身产生怀疑，觉得自己“这也不行，那也不行”，无可救药。这描述的心理状态是（ ）。
A: 内部归因
B: 习得性无助
C: 自我反思
D: 思维抑制
A: 内部归因
B: 习得性无助
C: 自我反思
D: 思维抑制
举一反三
- 觉得自己“这也不行，那也不行”，无可救药。这种现象属于习得性无助。（ ）
- 习得性无助是美国心理学家塞利格曼1967年在研究动物是提出的，他用狗作了一项经典实验，起初把狗关在笼子里，只要蜂音器一响，就给以难受的电击，狗关在笼子里逃避不了电击，多次实响，蜂音器一响，在给电击前，先把笼门打开，此时狗不但不逃而是不等电击出现就先侧在地开始呻吟和颤抖，本来可以主动地逃避却绝望地等待痛苦的来临，这就是习得性无助。习得性无助的延伸意义指因为重复的失败或惩罚而造成的听任摆布的行为，也指 A: 小超努力赚钱买房,但是当他看到房价的时候，还是差了很多 B: 孤儿院的孤儿总是会拒绝外人的鼓励与帮助 C: 小佳读书很努力，但是往往不如他人，因而很少得到班主任老师的表扬，长期被忽视，便逐渐丧失了自尊心 D: 小美总是在工作上失败，久而久之她也放弃了对工作的努力，甚至还对自身产生了怀疑，觉得自己“这也不行，那也不行"，无可救药
- 习得性无助是由于个体总是对失败进行内部归因造成的。（ ）
- 习得性无助者的归因方式一般是:不可控、稳定、内部因素,即“能力不行”的归因。( )
- 习得性无助的产生主要源于个体对自己的失败进行了（）归因。