传统测评方法的主要弊端有（）。
A: 重定量，轻定性
B: 重经验与印象，轻客观测量
C: 重历史表现，轻发展潜力
D: 重群体分析
E: 重定性，轻定量
A: 重定量，轻定性
B: 重经验与印象，轻客观测量
C: 重历史表现，轻发展潜力
D: 重群体分析
E: 重定性，轻定量
举一反三
- 传统测评方法的主要弊端有() A: 重历史表现，轻发展潜力 B: 重定性，轻定量 C: 重定量，轻定性 D: 重群体分析，轻个体分析 E: 重经验与印象，轻客观测量
- 传统测评方法的主要弊端有（）。 A: A重定量，轻定性 B: B重经验与印象，轻客观测量 C: C重历史表现，轻发展潜力 D: D重群体分析 E: E重定性，轻定量
- 我国传统的领导素质的测评方法越来越明显的暴露出重定量轻定性的弊端。
- 绿茶揉捻加压的原则是（）。 A: 重—轻—重 B: 轻—重—轻 C: 重—重—轻 D: 轻—重—重 E: 轻—轻—重
- 分行提出要破除“七重七轻”，即：（） A: 重业绩轻党建、重发展轻风险、重经营轻管理、重形式轻实质、重结果轻质量、重产品轻客户、重激励轻约束。 B: 重业务轻党建、重发展轻风险、重经营轻管理、重形式轻实质、重速度轻质量、重产品轻客户、重激励轻约束。 C: 重业务轻党建、重发展轻风险、重经营轻管理、重形式轻实质、重结果轻质量、重产品轻客户、重激励轻约束。 D: 重业绩轻党建、重发展轻风险、重经营轻管理、重形式轻实质、重速度轻质量、重产品轻客户、重激励轻约束。