小班幼儿角色游戏的内容主要是重复操作游戏材料，因此教师的指导重点是（）
A: 如何使用游戏材料
B: 解决游戏冲突
C: 引导幼儿准备游戏环境
D: 培养幼儿的自主性
A: 如何使用游戏材料
B: 解决游戏冲突
C: 引导幼儿准备游戏环境
D: 培养幼儿的自主性
举一反三
- 小班幼儿角色游戏的指导重点是（ ）。 A: 通过评价丰富游戏经验 B: 如何使用游戏材料 C: 培养规则意识 D: 有目的的学习
- 结合小班幼儿角色游戏的特点，谈谈如何指导小班幼儿角色游戏
- 听说游戏的基本步骤是（）。 A: 教师引导游戏——交代游戏规则——设置游戏情景——幼儿自主游戏 B: 设置游戏情景——幼儿自主游戏——交代游戏规则——教师引导游戏 C: 设置游戏情景——交代游戏规则——教师引导游戏——幼儿自主游戏 D: 教师引导游戏——设置游戏情景——幼儿自主游戏——交代游戏规则
- 听说游戏的基本步骤是（ ）。 A: .教师引导游戏——创设游戏情境——交代游戏规则——幼儿自主游戏 B: 创设游戏情境——教师引导游戏——交代游戏规则——幼儿自主游戏 C: .创设游戏情境——交代游戏规则——教师引导游戏——幼儿自主游戏 D: 教师引导游戏——交代游戏规则——创设游戏情境——幼儿自主游戏
- 听说游戏的基本步骤是（）。 A: 教师引导游戏——交代游戏规则——设置游戏情景——幼儿自主游戏 B: 设置游戏情景——交代游戏规则——教师引导游戏——幼儿自主游戏 C: 设置游戏情景——教师引导游戏——交代游戏规则——幼儿自主游戏 D: 教师引导游戏——设置游戏情景——交代游戏规则——幼儿自主游戏