生活中的科学活动的特点是（）
A: A教师选择学习内容
B: B没有具体的活动目标和计划
C: C学习过程中教师直接指导
D: D学习形式以小组活动为主
A: A教师选择学习内容
B: B没有具体的活动目标和计划
C: C学习过程中教师直接指导
D: D学习形式以小组活动为主
举一反三
- 关于非正规性科学活动的特点说法错误的是（） A: 没有具体的活动目标和计划 B: 学习过程中教师的干预较少 C: 仍然有具体的目标和计划 D: 没有固定的组织形式，学习的形式以个人的探索为主
- 幼儿园集体科学活动的特点是（ ）。 A: 学习过程以教师直接指导为主，时间、空间有限 B: 学习过程以教师间接指导为主 C: 目的性、计划性不强 D: 主要是以学前儿童生成内容自主操作为主
- 正规性科学活动的特点是（） A: 学习内容统一、固定，由教师选择 B: 学习材料由教师统一提供，所有儿童共同操作 C: 学习过程中教师的直接指导较多，时间和空间受限制 D: 学习的形式以集体教学为主
- 正规性科学活动的特点是（） A: A学习内容统一、固定，由教师选择 B: B学习材料由教师统一提供，所有儿童共同操作 C: C学习过程中教师的直接指导较多，时间和空间受限制 D: D学习的形式以集体教学为主
- 关于正规性科学活动特点的说法中，错误的是（） A: A学习内容统一、固定，由教师选择 B: B学习材料由教师统一提供，所有儿童共同操作 C: C学习过程中教师的间接指导较多，时间和空间不受限制 D: D学习的形式以集体教学为主