正规性科学活动的特点是（）
A: 学习内容统一、固定，由教师选择
B: 学习材料由教师统一提供，所有儿童共同操作
C: 学习过程中教师的直接指导较多，时间和空间受限制
D: 学习的形式以集体教学为主
A: 学习内容统一、固定，由教师选择
B: 学习材料由教师统一提供，所有儿童共同操作
C: 学习过程中教师的直接指导较多，时间和空间受限制
D: 学习的形式以集体教学为主
举一反三
- 正规性科学活动的特点是（） A: A学习内容统一、固定，由教师选择 B: B学习材料由教师统一提供，所有儿童共同操作 C: C学习过程中教师的直接指导较多，时间和空间受限制 D: D学习的形式以集体教学为主
- 关于正规性科学活动特点的说法中，错误的是（） A: A学习内容统一、固定，由教师选择 B: B学习材料由教师统一提供，所有儿童共同操作 C: C学习过程中教师的间接指导较多，时间和空间不受限制 D: D学习的形式以集体教学为主
- 2.以下关于集体科学教育活动的特点，说法错误的是（ ）。 A: 活动具有预定性，内容统一、固定 B: 材料由教师统一提供，每个幼儿都有参与活动的机会 C: 教师间接指导较多，时间和空间不受限制 D: 学习形式以集体教学为主
- 关于预定性科学教育活动的描述,正确的是(<br/>) A: 有统一的教学目标和内容 B: 材料由教师统一提供,所有幼儿共同操作 C: 学习形式以集体教学为主 D: 教师在教学活动中起间接指导作用
- 幼儿园集体科学活动的特点是（ ）。 A: 学习过程以教师直接指导为主，时间、空间有限 B: 学习过程以教师间接指导为主 C: 目的性、计划性不强 D: 主要是以学前儿童生成内容自主操作为主