【2016河南】陶行知先生所说的“接知如接枝”,体现了因材施教教学原则。
错
举一反三
内容
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陶行知先生提出的“接知如接枝”体现了教学的（）。 A: 理论联系实际原则 B: 直观性原则 C: 因材施教原则 D: 启发性原则
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教育家陶行知先生指出“接知如接枝”，体现的教学原则是（） A: 直观性原则 B: 启发性原则 C: 系统性原则 D: 量力性原则
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“接知如接枝”反映了哪条教学规律（ ）
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荀子“不闻不若闻之，闻之不若见之。” 陶行知认为“接知如接枝”。这反映了（ ）教学原则。 A: 直观性 B: 巩固性 C: 循序渐进 D: 理论联系实际
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陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”，这个比喻体现了（）。 A: 学生以学习间接经验为主 B: 学生以学习直接经验为主 C: 间接经验以学习直接经验为主 D: 直接经验与间接经验相辅相成