多数大学生的心理发展正处于迅速走向成熟又没有完全成熟的时期，表现出大学生心理发展的特点是（ ）
A: 过渡性
B: 可塑性
C: 矛盾性
D: 差异性
A: 过渡性
B: 可塑性
C: 矛盾性
D: 差异性
A
举一反三
- 多数大学生的心理发展正处于迅速走向成熟又没有完全成熟的时期，表现出大学生心理发展的特点是
- 大学生在这一时期心理发展存在不稳定、可塑性大的特点，如情绪容易走极端，认知方面容易偏执等，表现出大学生心理发展的特点是（ ） A: 过渡性 B: 可塑性 C: 矛盾性 D: 差异性
- 大学生心理发展特点具有多重性,包括()。 A: 差异性 B: 延迟性 C: 过渡性 D: 可塑性 E: 矛盾性
- 大学生的心理成长特点（） A: 心理发展的过渡性：青年期是少年儿童向成年人转变的过渡期，也是少年心理向成人心理过渡的关键期。 B: 心理发展的可塑性：青年期是人生各种心理品质全面发展、急剧变化的时期。 C: 心理发展的矛盾性：当代大学生由于在学校受教育期长，没有社会生活经验；心理成熟滞后于生理成熟等原因而导致了矛盾和冲突。 D: 大学生心理发展的差异性：不同年级的大学生心理发展的特点不同。
- 以下属于大学生心理成长特点的是 。 A: 心理发展的过渡性 B: 心理发展的可塑性 C: 心理发展的矛盾性 D: 心理发展的差异性
内容
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大学生的整体心理发展正处在( ) A: 迅速走向成熟 B: 完全成熟 C: 迅速走向成熟又未真正完全成熟 D: 完全未成熟
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大学生心理发展的特点() A: 过渡性 B: 可塑性 C: 差异性 D: 波动性
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大学生心理发展有哪些特点?()A.()个体的心理发育已经基本成熟()B.()心理发展正迅速走向成熟但又未真正完全成熟()C.()表现出“生理早熟，心理晚熟”的身心不平衡性()D.()大学生的消极心理可能成为他们心理发展的障碍
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青春期的学生他们的心理发展水平正处于迅速的走向成熟而又未完全成熟的过渡阶段。
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学生正处于身心发展最迅速的时期，生理和心理两方面都不太成熟，具有很大的发展可能性与塑造性。（)