新课程、新理念要求在师生关系、教学方式等方面要有重大变革，如何看待学生、学习、知识、发展、课程等方面要有重大转变。（)
举一反三
- 高中历史必修Ⅲ的课程学习在情感价值观方面要求学生既要有（），又要坚守（）
- 【多选题】新课程背景下教师职业角色的转变主要有()。 A. 从教师与学生的关系看，新课程要求教师是学生学习的促进者 B. 从教学与研究的关系看，新课程要求教师是教育教学的研究者 C. 从教学与课程的关系看，新课程要求教师是课程的建设者和开发者 D. 从教学与课程的关系看，新课程要求教师是课程的建设者和开发者
- 新课程在课程管理方面为增强课程对地方，学校及学生的适应性实行（）。
- 促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式、师生互动方式变革的有效途径是促进信息技术与学科课程的整合。（)
- 体育课程评价包括对学生的学习、教师的教学和课程建设三个方面。