语言交际中的文化意义体现在（）
民族的文化习俗、价值观念、思维模式等直接而且根本地影响和决定着语言的语用原则和表达方式在称呼方面，中国人非常重视血缘关系，提倡长幼尊卑有序。而西方人追求人人平等，在称谓上就简单多了，无论是爷爷还是外公都叫“Grandpa”，叔叔、舅舅都称“uncle”。不同文化背景的人，由于接受不同的文化教育，具有不同的思想体系
举一反三
- 翻译是将一种语言文化承载的意义转换到另一种语言文化中的跨语言、跨文化的交际活动。
- 语言和文化密不可分，这体现在： A: 语言表达文化现实。 B: 语言体现文化现实。 C: 语言象征文化现实。 D: 语言和文化是分离的。
- 【单选题】按照文化在交际中的功能提出区分“知识文化”和“交际文化”,其中“交际文化”指的是 (5.0分) A. 跨文化交际中直接影响信息准确传递的语言和非语言的文化因素。 B. 跨文化交际中不直接影响信息准确传递的语言和非语言的文化因素。 C. 常以“知识”或者“内容”的形式参与交际的文化。 D. 跨文化交际中直接影响信息准确传递的非语言文化因素
- 语言和文化密不可分,这体现在: A: 语言和文化是分离的。 B: 语言体现文化现实 C: 语言象征文化现实。 D: 语言通过文化得到发展和传承
- 在交际活动中，语言的表达作用集中体现在语言活动的整个过程中。
内容
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交际风格是指说话的特点，它体现了特定文化的人们理解和使用语言的方式，对比最鲜明的三种跨文化语言交际风格主要有（ ）的交际风格
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下列哪一种不属于非语言交际中的文化符号
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（）是指跨文化交际中不直接影响准确传递信息的语言和非语言的文化因素。 A: 语义文化 B: 交际文化 C: 知识文化
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翻译是将一种语言文化承载的______转换到另一种语言文化中的_______、_______的交际活动。意义的交流主要通过语言来实现，而每种语言都是一个独特文化的部分和载体。我们在转换一个文本的语言信息时，也在传达其蕴含的文化意义。翻译的本质是______，是______的转换。
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小学阶段英语听说交际的特点体现在（ ）。 A: 语境本位 B: 非语言反应 C: 交际取向 D: 交际生活化