建立合理必要的教研活动制度是持久、正规地开展教研活动的保证。()
对
举一反三
- （）是幼儿园教研工作开展的基本条件。 A: 教研活动组织 B: 教研活动场地 C: 教研活动制度 D: 教研活动经费
- 教研活动制度是幼儿园教研工作开展的基本条件。
- 在学前教育教研工作中,教研活动能否真正有效地开展和深入的主导前提是:() A: 教研目标选择得当与否 B: 教研资料选择得当与否 C: 教研人员选择得当与否 D: 教研组织结构合理与否
- 幼儿园教研活动的意义（ ） A: 教研活动有利于提高教育质量 B: 教研活动有利于促进教师业务水平的提高 C: 教研活动可以激发教师的敬业精神 D: 教研活动可以解决教师求知欲
- 教研活动应主题鲜明,内容丰富,形式多样,与教研活动无关的事件可以占用教研活动时间。
内容
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是学校开展日常教研活动的常见形式
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教研活动的研管结合，就是要把教研活动的管理融会于教研活动的过程之外。（）
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学校体育教研开展的要求有()。 A: 要激励体育教师参与学校体育教研的主动性 B: 要为教研活动建立稳定的学科专家引领体系 C: 要求每一位体育教师以体育科学研究为主 D: 要完善学校体育教研制度的建设和管理
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加强对教研活动的管理，是提高教研活动质量与效益的现实需要。（)
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教师是教研活动的主体，教研活动是通过教师的参与得以实现的。