关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-04 校园欺负者看见被欺负的同学哭了、求饶，会变本加厉地欺负。从行为主义看，这里的哭和求饶，对于欺负者来说，属于（ ）。 A: 示范 B: 直接强化 C: 替代强化 D: 示弱 校园欺负者看见被欺负的同学哭了、求饶，会变本加厉地欺负。从行为主义看，这里的哭和求饶，对于欺负者来说，属于（ ）。A: 示范B: 直接强化C: 替代强化D: 示弱 答案： 查看 举一反三 校园欺负者看见被欺负的同学哭了、求饶，会变本加厉地欺负。从行为主义看，这里的哭和求饶，对于欺负者来说，属于（ ）。 儿童欺负行为的类型包括（）。 A: 直接身体欺负 B: 经常欺负 C: 直接言语欺负 D: 间接欺负 从欺负者的角度看，经常欺负他人可能会导致以后的行为越轨，甚至实施暴力犯罪。 ( ) 下列关于儿童欺负行为的说法正确的是（）。 A: 欺负行为是一种特殊形式的攻击行为 B: 欺负行为双方的力量不均衡 C: 欺负行为反复发生 D: 欺负行为有直接身体欺负、直接言语起伏和间接欺负三种类型。 儿童欺负的特点包括未受激惹性（有意性）、重复发生性、欺负者和被欺负者之间力量的（）。
