对聋、哑旅客的检查，因其语言、听觉障碍，检查人员又不懂哑语，可用（）提示其配合。
A: 表情
B: 文字
C: 肢体动作
D: 以上皆对
A: 表情
B: 文字
C: 肢体动作
D: 以上皆对
举一反三
- 对聋、哑旅客进行检查时，因其障碍，如检查人员又不懂哑语，可用文字或手势告知其应该怎么做（） A: 语言、听觉 B: 语言、视觉 C: 行动、视觉 D: 行动、听觉
- 对聋哑旅客检查时如果检查人员不懂哑语可用（）告知其应该怎么做。 A: 文字或手势 B: 眼神 C: 肢体动作 D: 表情
- 对聋哑旅客检查时如果检查人员不懂哑语，可用文字或手势告知其应该怎么做，但不能（）。 A: 不耐烦的催促 B: 嘲笑聋哑旅客 C: 推拉、拨带旅客 D: 不理不睬
- 对聋哑旅客检查时，如检查员不懂哑语可用（）告知其应该怎么做。 A: 文字 B: 手势 C: 讲解 D: 比划
- 对聋哑旅客检查时如果检查人员不懂哑语，可用文字或手势告知其应该怎么做，但不能（）。 A: A不耐烦的催促 B: B嘲笑聋哑旅客 C: C推拉、拨带旅客 D: D不理不睬