关于《自由与爱情》对我们的启发和教育意义，以下说法不正确的是（）
A: 作为大学生，即使不用去前线战斗，也要为国家经济、科技、文化建设献出自己的一份力量。
B: 我们没有生活在战争年代，我们又是文弱书生，所以不需要为国家做什么。
C: 我们要增强爱国意识，构筑坚不可摧的精神长城。
D: 我们要牢记使命，勤奋学习，化爱国之志，为报国之行，不辜负祖国的培养，做祖国的生力军和坚强后盾。
A: 作为大学生，即使不用去前线战斗，也要为国家经济、科技、文化建设献出自己的一份力量。
B: 我们没有生活在战争年代，我们又是文弱书生，所以不需要为国家做什么。
C: 我们要增强爱国意识，构筑坚不可摧的精神长城。
D: 我们要牢记使命，勤奋学习，化爱国之志，为报国之行，不辜负祖国的培养，做祖国的生力军和坚强后盾。
B
举一反三
- 关于如何爱国，说法错误的是（）？ A: 我们必须对祖国的历史和现状有切实的了解，对于祖国的优点和不足有清醒的认识 B: 我们爱国要出自感性，面对对于国家的侵犯要利用各种形式立即维护国家利益，即使只是短期利益 C: 我们在爱国的同时，要与其他国家和平共处，不可为了祖国的利益而掠夺或杀戮他国 D: 我们要学习爱国英雄的事迹，从他们的言行举止中感受他们精忠报国的精神
- 关于《自由与爱情》对我们的启发和教育意义，以下说法不正确的是（ ）
- 实现理想要有担当，以下说法正确的是（） A: 我们要对自己负责 B: 我们要为他人负责 C: 我们要为家庭负责 D: 我们要对祖国、对社会负责
- 爱国、敬业、诚信、友善,这一价值追求回答了( ) A: 我们要培育什么样的公民的重大问题 B: 爱国思想、爱国意识和爱国行为 C: 我们要建设什么样的国家的重大问题 D: 我们建设什么样的政党的重大问题
- 关于如何理性爱国下列说法错误的是? 要学习爱国英雄的事迹，从他们的言行举止中感受他们的精神。|在优先考虑祖国利益的同时，也会兼顾其他国家的利益。|我们要理性地爱国，从长远角度思考如何使祖国繁荣昌盛。|我们应学习先进国家的文化，中国古代的历史已经是过去的事，不需要再去了解。
内容
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《新时代爱国主义教育实施纲要》指出，新时代爱国主义教育要着眼培养担当民族复兴大任的时代新人，始终高扬爱国主义旗帜，着力培养（）。 A: 强国之志、报国之行、爱国之情 B: 爱国之情、强国之志、报国之行 C: 爱国之情、报国之行、强国之志 D: 强国之志、爱国之情、报国之行 E: 报国之行、强国之志、爱国之情
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关于如何理性爱国下列说法错误的是（）。 A: 要学习爱国英雄的事迹，从他们的言行举止中感受他们的精神 B: 我们要理性地爱国，从长远角度思考如何使祖国繁荣昌盛 C: 在优先考虑祖国利益的同时，也会兼顾其他国家的利益 D: 我们应学习先进国家的文化，中国古代的历史已经是过去的事，不需要再去了解
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关于如何理性爱国下列说法错误的是 A: 我们应学习先进国家的文化，中国古代的历史已经是过去的事，不需要再去了解。 B: 我们要理性地爱国，从长远角度思考如何使祖国繁荣昌盛。 C: 在优先考虑祖国利益的同时，也会兼顾其他国家的利益。 D: 要学习爱国英雄的事迹，从他们的言行举止中感受他们的精神。
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爱国、敬业、诚信、友善，这一价值追求回答了（）的重大问题。 A: 我们要建设什么样的国家 B: 我们要建设什么样的党 C: 我们要建设什么样的社会 D: 我们要培育什么样的公民
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关于是否应该爱国的看法，说法正确的是（）？ A: 某些政府官员打着“爱国主义”的旗号谋求个人的利益，所以，我们可以不爱国。 B: 因为祖国没有某些国家好，国民素质相对较低，所以祖国不值得爱。 C: 即使中国没有某些国家好，国民素质相对较低，也不意味着中国不值得我们爱。 D: 只有将中国作为一个有几千年历史文化的整体看，才能说“中国没有某些国家好，国民素质相对较低”。