下列哪些属于费斯勒关于教师生涯循环论的观点( )。
A: 能力构建阶段
B: 热心和成长阶段
C: 调整阶段
D: 生涯挫折阶段
A: 能力构建阶段
B: 热心和成长阶段
C: 调整阶段
D: 生涯挫折阶段
举一反三
- 伯顿的教师发展阶段论认为教师生涯循环发展一般会经历哪三个阶段？ A: 能力准备阶段 B: 求生存阶段 C: 调整阶段 D: 成熟阶段
- 美国学者费斯勒把教师生涯发展分成()个阶段
- 美国学者费斯勒把教师生涯发展分成（ ）个阶段。
- 下到关于费斯勒的 ..涯循环论，说法正确的是（） A: 稳定和停滞阶段的教师存在着“做一天和尚撞一天钟”的心态 B: 教师对工作的满意程度逐渐下降，开始怀疑自己选择教师这份工作是否正确、这属于教师的生涯低落阶段 C: 教师生涯的引导阶段是教师为了特定的教师角色而做准备的，通常是在大学或师范学院进行的师资培育阶段 D: 教师生涯的能力建立阶段是教师在此阶段已经具备了较高水节的教学能力
- 大学生属于生涯生涯的（） A: 成长阶段 B: 探索阶段 C: 确定阶段 D: 维持阶段