学校的价值在于：深厚的文化底蕴、鲜明的品牌效应、特色的教育模式。这一切构成了一所学校的文化精神。教育需要潜移默化，办学是一种文化行为，教师真正认同了学校文化，才能在行动中把办学理念落实为具体行为。文化精神是学校的灵魂。 最能复述这段话的主要意思是：
A: 文化精神是学校的灵魂
B: 讨论学校的价值所在
C: 办学是一种文化行为
D: 教师如何把办学理念落到实处
A: 文化精神是学校的灵魂
B: 讨论学校的价值所在
C: 办学是一种文化行为
D: 教师如何把办学理念落到实处
A
举一反三
内容
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学校组织文化是学校物质文化、学校精神文化、学校规范文化的综合。其中，学校组织文化的核心是()。 A: 学校物质文化 B: 学校规范文化 C: 学校行为文化 D: 学校精神文件
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学校评价的内容大致可以分为:办学思想、办学行为和（）。 A: 办学条件 B: 办学目标 C: 办学绩效 D: 学校文化
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（）是学校文化的缩影，具有鲜明的教育作用。 A: 学校物质文化 B: 学校精神文化 C: 学校观念文化 D: 校园文化
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办学宗旨属于学校文化中的观念文化。（)
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各校要高度重视学校文化建设，做好文化育人顶层设计，凝炼______ 、______ 、______ 、______ ，构建凸显地域文化特色、突出专业办学特点以及学校优良传统的精神文化体系。