从学习动机内容的性质来划分，学习动机可分为（）
A: 外来动机和内在动机
B: 正确的动机和错误的动机
C: 直接动机和短近动机
D: 间接动机和长远动机
A: 外来动机和内在动机
B: 正确的动机和错误的动机
C: 直接动机和短近动机
D: 间接动机和长远动机
举一反三
- 从动机的动力来源划分，学习动机可以分为（） A: 外来动机和内在动机 B: 正确的动机与错误的动机 C: 间接动机和长远动机 D: 直接动机和短近动机
- 从动机的动力来源划分，学习动机可以分为（） A: A外来动机和内在动机 B: B正确的动机与错误的动机 C: C间接动机和长远动机 D: D直接动机和短近动机
- 从学习动机的性质来分,学习动机可分为()。 A: 间接的远景性学习动机和直接的近景性学习动机 B: 主导性学习动机和辅助性学习动机 C: 内部学习动机和外部学习动机 D: 强的学习动机和弱的学习动机
- 根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（） A: 直接动机和间接动机 B: 近景的直接性动机和远景的间接性动机 C: 内部动机和外部动机 D: 高尚的动机和低级的动机
- 根据学习动机的动力来源，我们可以把学习动机分为（）。 A: 近景动机和远景动机 B: 直接动机和间接动机 C: 内部动机和外部动机 D: 高尚动机和低级动机