幼儿园教育环境评价的内涵与要求有哪些?()
A: 以教育教学为重点
B: 安全为重,幼儿为本
C: 以目标为基点
D: 以判断为重点
A: 以教育教学为重点
B: 安全为重,幼儿为本
C: 以目标为基点
D: 以判断为重点
举一反三
- 《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本理念包括（）。 A: 师德为先 幼儿为本 实践为重 终生学习 B: 师德为先 幼儿为本 能力为重 终生学习 C: 为人师表 幼儿为本 能力为重 终生学习 D: 师德为先 幼儿为本 能力为重 教书育人
- 《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本理念是（）。 A: 幼儿为重、师德为先、能力为本、终身学习 B: 幼儿为先、师德为重、能力为本、终身学习 C: 幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习 D: 幼儿为本、师德为重、能力为先、终身学习
- 幼儿园教师专业标准试行]规定,幼儿园教师专业标准的基本理念是( ) A: 师德为先,幼儿为本,能力为重,知识为主 B: 幼儿为本,能力为重,知识为主,终生学习 C: 幼儿为本,师德为先,能力为重,终生学习 D: 师德为先,幼儿为本,知识为主,终生学习 正确答案:C.幼儿为本,师德为先,能力为重,终生学习
- 在幼儿教师专业发展中，教师要遵循的基本理念与要求有四个，分别为( )，这些要求在我国《幼儿园教师专业标准（试行）》中得到了明确的体现。 A: 幼儿为先、师德为本、能力为重、终身学习 B: 幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习 C: 幼儿为先、师德为本、能力为重、终身发展 D: 幼儿为本、师德为先、能力为重、终身发展
- 我国幼儿园教师专业标准的基本理念是（）。 A: 师德为先、幼儿为本、知识为重、终身学习 B: 德育为先、教师为本、能力为重、终身学习 C: 师德为先、幼儿为本、能力为重、终身学习 D: 德育为先、教师为本、知识为重、终身学习