学业评估的CIPP模式中“C”是指______。
A: 背景评估
B: 输入评估
C: 过程评估
D: 结果评估
A: 背景评估
B: 输入评估
C: 过程评估
D: 结果评估
A
举一反三
- CIPP模式有哪几个阶段 A: 计划阶段 B: 背景因素的评估 C: 活动执行阶段 D: 输入变项评估 E: 过程变项评估
- 高尔文提出的CIPP模型，包括（ ）。 A: 成果评估 B: 投入评估 C: 情境评估 D: 过程评估
- CIPP模型的架构为（） A: A情境评估 B: B投入评估 C: C过程评估 D: D产出评估
- 下面哪个不是CIPP模式的结构 A: 背景评估 B: 输入 C: 过程评价 D: 目标本身的评价
- 无形资产评估信息分析过程建立在（）逻辑链条之上。 A: 评估信息资料——评估方法——评估模型——评估参数——评估结果 B: 评估信息资料——评估参数——评估方法——评估模型——评估结果 C: 评估信息资料——评估模型——评估方法——评估参数——评估结果 D: 评估信息资料——评估方法——评估参数——评估模型——评估结果
内容
- 0
评估的类型主要包括（ ）。 A: 问题评估 B: 过程评估 C: 资料评估 D: 结果评估
- 1
小组评估的类型包括( )。 A: 效率评估 B: 策划评估 C: 过程评估 D: 结果评估
- 2
任何评估工作最基础的部分是（） A: 自我评估 B: 过程评估 C: 结果评估 D: 他人评估
- 3
从评估的阶段看，公共政策评估可以分为（）、过程评估和结果评估。 A: 预评估 B: 始评估 C: 正式评估 D: 非正式评估
- 4
培训与开发效果评估中的层次评估模型的评估内容包括（）。 A: 工作过程评估 B: 结果评估 C: 学习评估 D: 反应评估 E: 投资成本评估