组织的知识管理是指组织从整体上对知识的获取、()、学习、共享和创新进行管理的活动过程。
A: 开放
B: 储存
C: 消化
D: 吸收
A: 开放
B: 储存
C: 消化
D: 吸收
举一反三
- 根据教师个人知识管理教师必须强化个人专业实践知识的能力 A: 获取、吸收、组织、交流、创新与活用能力 B: 获取、吸收、组织、管理、创新与共享能力 C: 获取、吸收、组织、交流、总结与活用能力 D: 获取、吸收、组织、管理、创新与活用能力
- 个人知识的管理不仅仅是指信息和知识的保存,还包括(<br/>)的过程。 A: 知识学习 B: 知识共享 C: 知识利用 D: 知识创新
- 所谓知识管理是以（）为主要资源，进行知识的获取、处理、共享、利用和创新的过程。 A: 档案 B: 信息 C: 情报 D: 知识
- 人知识管理注重知识能力和创新能力，是知识的()、利用和评价的过程。 A: 识别 B: 获取 C: 开发 D: 共享
- 企业知识管理的核心目标是() A: 知识共享 B: 获取竞争优势 C: 构建学习型组织 D: 打造知识团队