大学生因为家庭经济条件或者自身的相貌条件在恋爱问题上受挫，那么他就可以发奋学习，以学习的成功增加自己的自信心，这里用到的防御机制是（）。
举一反三
- 大学生因为家庭经济条件或者自身的相貌条件在恋爱问题上受挫，那么他就可以发奋学习，以学习的成功增加自己的自信心，这里用到的防御机制是（ ）。 A: 认同 B: 补偿 C: 升华 D: 否认
- 大学生因为家庭经济条件或者自身的相貌
- 小明家里经济条件不好，但是他发奋读书，提升自己的自信心。这属于什么心理防御机制？ A: 投射 B: 补偿 C: 升华 D: 压抑
- 湖南省大学生创新创业就业学院: （ ）1.自信是学习、职业成功的有力心理条件。
- 小陈是一位来自农村的大学生,他认为自己自身条件不如其他同学, 在课堂上不敢积极发言, 课后不敢向老师和学长请教,不愿意参加学校组织的各项学习竞赛。在学习方面缺乏信心,你判断他出现的学习心理偏差是() A: 学习动机不当 B: 学习怠惰心理 C: 学习自卑心理 D: 学习自负心理