3、幼儿高级神经活动的特点是兴奋过程（ ）抑制过程，即兴奋占（ ）势，抑制过程形成较（ ），但兴奋持续时间较（ ），容易泛化。
举一反三
- 幼儿高级神经活动特点是兴奋占优势，抑制过程不完善，兴奋过程强于抑制过程（）
- 幼儿高级神经活动的特点是（）？ A: 兴奋占优势 B: 抑制过程不够完善 C: 兴奋过程强于抑制过程 D: 以上都是
- 【多选题】学前儿童高级神经活动的特点是()。 A. 兴奋过程强，抑制过程不够完善 B. 抑制过程强，兴奋过程不够完善 C. 兴奋过程强于抑制过程 D. 抑制过程强于兴奋过程
- 高级神经活动的基本过程是（）. A: 兴奋与抑制过程 B: 兴奋过程 C: 抑制过程 D: 兴奋与诱导过程
- 儿童少年大脑皮质神经活动过程的特点是() A: 兴奋过程占优势,抑制过程相对较弱 B: 抑制过程占优势,兴奋过程相对较弱 C: 兴奋过程和抑制过程均占优势 D: 兴奋过程和抑制过程均比较弱