教学中可以将任何知识教给任何年龄的学生。
错
举一反三
内容
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任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（）。 A: A顺序性 B: B不平衡性 C: C阶段性 D: D个别差异性
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任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（）。 A: 阶段性 B: 顺序性 C: 不平衡性 D: 互补性
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教学就是教给学生知识 A: 对 B: 错
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任何学科教给学生的知识首先都是（），它是教材的主要内容。 A: 精深知识 B: 创造性知识 C: 发展性知识 D: 一般知识
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赞可夫提出“任何学科的基础都可用某种形式教给任何年龄的任何人”。()