简而言之，教学模式可以概括为（）。
A: 以一定的理论为指导
B: 需要完成既定的教学目标和内容
C: 表现一定的教学活动序列及其方法策略
D: 教学策略的实现方法
A: 以一定的理论为指导
B: 需要完成既定的教学目标和内容
C: 表现一定的教学活动序列及其方法策略
D: 教学策略的实现方法
举一反三
- 从教学模式的定义可以看出,教学模式至少具备以下特点： A: 在一定理论指导下 B: 完成规定的教学目标和内容 C: 表现一定教学活动序列 D: 运用一定方法策略
- 简而言之，教授教化模式可以概括为（）。 A: 以必定的理论为指导。 B: 须要完成既定的教授教化目标和内容。 C: 表示必定的教授教化活动序列及其方法策略。 D: 教授教化策略的实现方法。
- 简而言之，教授教化模式可以概括为（）。 A: A以必定的理论为指导。 B: B须要完成既定的教授教化目标和内容。 C: C表示必定的教授教化活动序列及其方法策略。 D: D教授教化策略的实现方法。
- （）是教学理论和教学实践的中介，是在一定教学理论指导下为实现特定的教学目标而设计的较为稳定的教学程序及其实施方法的策略体系。 A: 教学方法 B: 教学策略 C: 教学模式 D: 教学评价
- 教学模式是在一定理论思想指导下,为实现特定的教学目标而设计的比较稳定的教学程序及其实施方法的一个策略体系。（ ）