面向过程的实验的探究性学习环节主要包括（ ）
A: 创设情境，提出结构化探究问题
B: 观察虚拟实验演示并记录现象
C: 交流讨论实验现象
D: 结合虚拟实验引导分析问题
A: 创设情境，提出结构化探究问题
B: 观察虚拟实验演示并记录现象
C: 交流讨论实验现象
D: 结合虚拟实验引导分析问题
举一反三
- 基于数据的实验的探究性学习环节包括（ ） A: 创设问题情境，提出结构化探究问题 B: 思考解决问题的途径，初步建立猜想，制定探究实验计划或方案 C: 反复实验操作，记录数据，观察实验现象，分析数据 D: 引导学生思考和分析，建构实验原理
- 面向过程的实验的探究性学习环节主要包括（）
- 完成如下化学实验探究模式：创设情境→明确问题→提出假设→（）→得出结论→交流与应用 A: 收集证据 B: 验证假设 C: 进行实验 D: 查阅资料
- 地理虚拟仿真实验在依托已有的地理虚拟仿真软件的维度下，根据虚拟仿真的对象和目的，可以将虚拟仿真实验的类型划分为空间维度的直观演示型虚拟仿真实验、时间维度的重现过程型虚拟仿真实验和_____? 综合时空维度的目的探究型虚拟仿真实验;|综合时空维度的任务探究型虚拟仿真实验|综合时空维度的直观演示型虚拟仿真实验|综合时空维度的重现过程型虚拟仿真实验
- 《普通高中物理课程标准(实验)》指出，物理实验是高中物理教学的重要内容，在物理教学中，中学物理实验就其组织形式大致分为______。 A: 学生实验演示实验随堂实验课外实验 B: 学生实验探究实验演示实验课题研究 C: 演示实验学生实验探究性实验验证性实验 D: 学生探究实验随堂实验课外实验