苏霍姆林斯基说："只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。"这句话提示教师要（）。
A: 尊重和欣赏学生
B: 团结和关心学生
C: 对学生严慈相济
D: 对学生因材施教
A: 尊重和欣赏学生
B: 团结和关心学生
C: 对学生严慈相济
D: 对学生因材施教
举一反三
- 苏霍姆林斯基说："只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。"这句话提示教师要（）。 A: 尊重和欣赏学生 B: 团结和关心学生 C: 对学生严慈相济 D: 对学生因材施教
- 苏霍姆林斯基说:“只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。”这句话提示教师应()。 A: 尊重和欣赏学生 B: 对学生严慈相济 C: 对学生因材施教 D: 团结和关心学生
- 苏霍姆林斯基说："只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。"这句话提示教师要（）。 A: A尊重和欣赏学生 B: B团结和关心学生 C: C对学生严慈相济 D: D对学生因材施教
- 苏霍姆林斯基说：“只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。”这句话说明教师要（）。 A: 对学生因材施教 B: 对学生严慈相济 C: 尊重和欣赏学生 D: 团结和关心学生
- 苏霍姆林斯基说：“只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。”说明（） A: 对学生因材施教 B: 对学生严慈相济 C: 尊重和欣赏学生 D: 团结和关心学生