什么原因会让别人对自己所讲的故事没有兴趣？
A: 故事内容不精彩
B: 什么都讲，没有重点
C: 不会讲故事的人
D: 听故事的人不懂得欣赏
A: 故事内容不精彩
B: 什么都讲，没有重点
C: 不会讲故事的人
D: 听故事的人不懂得欣赏
B
举一反三
- 当你决定要讲一个故事的时候，事实之间的组合方式并不是唯一的。你需要问自己一些问题： A: 听故事的人知道什么？ B: 听故事的不知道或者可能不知道什么？ C: 听故事的人想知道什么？ D: 听故事的人需要什么？
- 聚会时,力量型性格的人是个()。 A: 听故事的人 B: 讲故事的人 C: 分析故事的人 D: 产生故事的人
- 给婴幼儿讲故事的方法有（） A: 故事欣赏、和大人一起讲故事、复述故事 B: 故事欣赏、表演故事、复述故事 C: 和大人一起讲故事、表演故事、创编故事 D: 故事欣赏、表演故事、创编故事
- --他会写故事吗?--不,他不会。但是他会讲故事。
- 故事的呈现方式包括读故事，播故事，演故事和______。 A: 讲故事 B: 听故事 C: 写故事 D: 看故事
内容
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【判断题】演讲需要讲故事时,应尽量避免讲自己的故事,因为自己的故事没有说服力
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我父亲是个儿童作家,当别人介绍他是“著名作家”时,他却总是说自己只是一个“讲故事的人”。我很喜欢听父亲讲故事,后来也试着写过儿童小说,却没有父亲写得精彩。父亲对我说,写给儿童的故事不一定要有多美的语言,但一定要有好的内容,那些能让孩子学到知识的故事才是真正的好故事。父亲认为什么样的儿童故事才是好故事? A: 内容好 B: 笑话多 C: 不太复杂 D: 与实际差不多
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白岩松为北大学子分享说故事的技巧包含哪几个选项？ A: 讲故事的人必须具备敏锐的观察与同理心。 B: 讲故事的人一定是具备丰富学识的人。 C: 会讲故事的人都是了解人性，了解情感，了解人们的反应，能把听众抓住的人。 D: 讲故事的人必须是有着丰富体验的人。
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《讲故事的人》结尾讲的3个故事分别是： A: “哭”与“不哭”的故事 B: “难道我不是人吗？”的故事 C: “抛”与“被抛”的故事 D: 母亲与“我”的故事
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62.你永远是别人嘴里的故事，而别人的故事又永远在你的嘴里。结果故事从你的嘴到别人的耳朵，然后再从别人的嘴到另一个人的耳朵，就这样一路流传下去。最后你会听到你的故事，是一个热心的人好意过来告诉你的。你听完了，却不知道那是你的故事，因为在你的身上，从来没有发生过如他嘴里所叙述的那样的故事。到底那是谁的故事？噢，原来是集体创作。 A: 每个人都喜欢给别人讲故事 B: 大家希望别人知道自己的故事 C: 故事在流传的过程中会有变化 D: 大家一起商量写了一个故事