德育要以追求（ ）为终极理想。
A: 圣性崇高善（上善）
B: 伦理至善
C: 理性基本善
D: 物性底线善
A: 圣性崇高善（上善）
B: 伦理至善
C: 理性基本善
D: 物性底线善
A
举一反三
内容
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亚里士多德认为，家庭和村社也以善业为目的，但城邦的目的是（ ）。 A: 理性 B: 至善 C: 节制 D: 善
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真、善、美是人类的终极追求。()
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在东方传统插花的创意和表现的手法上，其特点可以用（）四个字进行概况。 A: 真、善、美、洁 B: 善、美、圣、和 C: 真、善、和、圣 D: 真、善、美、圣
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认为“伦理学是研究是善与善的终极目的即至善的科学”的学者是（）。 A: 阿伯拉德 B: 亚里士多德 C: 爱尔维修 D: 费尔巴哈
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托马斯认为人的共同幸福有四等之善:物理之善、伦理之善、时宜之善与。