幼儿园观察认识活动的指导要点包括以下哪几个方面？
A: 要鼓励幼儿用语言表达观察中的发现
B: 指导幼儿学习用各种方法记录观察结果
C: 认真倾听幼儿的“发现”巧妙适度地回应
A: 要鼓励幼儿用语言表达观察中的发现
B: 指导幼儿学习用各种方法记录观察结果
C: 认真倾听幼儿的“发现”巧妙适度地回应
举一反三
- 在观察类科学教育活动中要指导幼儿学习基本的观察方法如比较观察、（ ）、典型特征观察。
- 下面对幼儿观察力培养的描述，不正确的是（）。 A: 观察要有明确的目标 B: 观察对象难道要大 C: 指导幼儿掌握简单的观察方法 D: 鼓励幼儿独立地观察
- 下面对幼儿观察力培养的描述，不正确的是（）。 A: 观察要有明确的目标 B: 观察对象难度要大 C: 指导幼儿掌握简单的观察方法 D: 鼓励幼儿独立地观察
- 下列哪些方法不可用于学前儿童观察活动的指导（）。 A: 激发幼儿观察兴趣 B: 通过启发性问题引导 C: 引导幼儿利用多感官参与观察 D: 幼儿还小不用做观察记录
- 指导幼儿制作玩具的一般注意事项有（） A: A鼓励幼儿广泛收集材料；引导幼儿观察成人的制作活动；培养幼儿的制作技能 B: B引导幼儿观察成人的制作活动；培养幼儿的制作技能 C: C鼓励幼儿广泛收集材料；培养幼儿的制作技能 D: D鼓励幼儿广泛收集材料；引导幼儿观察成人的制作活动