关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-06 后世文论家在“兴观群怨”说基本精神的影响下，不断提出一些新的有关文艺社会作用的命题，司马迁的“发愤著书”说、韩愈的“不平则鸣”说、欧阳修的“穷而后工”说、梁启超的“熏浸刺提”说等是“兴观群怨”中“（） ”的丰富和完善。 A: 诗可以兴 B: 诗可以观 C: 诗可以群 D: 诗可以怨 后世文论家在“兴观群怨”说基本精神的影响下，不断提出一些新的有关文艺社会作用的命题，司马迁的“发愤著书”说、韩愈的“不平则鸣”说、欧阳修的“穷而后工”说、梁启超的“熏浸刺提”说等是“兴观群怨”中“（） ”的丰富和完善。A: 诗可以兴B: 诗可以观C: 诗可以群D: 诗可以怨 答案： 查看 举一反三 后世文论家在“兴观群怨”说基本精神的影响下，不断提出一些新的有关文艺社会作用的命题，比如司马迁的“发愤著书”说、韩愈的“不平则鸣”说以及欧阳修的“穷而后工”说等。 “发愤著书说”，作为一个重要的文学创作现象首先被司马迁提出来，上承孔子（ ）。 A: 诗可以兴 B: 诗可以观 C: 诗可以群 D: 诗可以怨 孔子说：诗可以（ ） A: 观 B: 兴 C: 怨 D: 群 孔子的“兴观群怨”说中，把文学接受看作认识活动的是（）。 A: 诗可以兴 B: 诗可以观 C: 诗可以群 D: 诗可以怨 我国古代著名思想家（）说：“《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨。
