学生在拍摄锻炼视频作业时，正确的着装是：
A: 棉鞋、拖鞋（不利于锻炼）
B: 运动鞋（瑜伽动作可用赤脚）
C: 棉衣、棉裤
D: 运动衣、运动裤（穿上了就想动）
A: 棉鞋、拖鞋（不利于锻炼）
B: 运动鞋（瑜伽动作可用赤脚）
C: 棉衣、棉裤
D: 运动衣、运动裤（穿上了就想动）
举一反三
- 学生在拍摄锻炼视频作业时，正确的行为规范是： A: 拍摄学生局部锻炼动作 B: 拍摄学生整体锻炼动作
- 学生为什么要穿运动服、运动裤、运动鞋进行锻炼？ A: 更好保护锻炼者 B: 运动服装适合锻炼 C: 运动服装舒展性好 D: 同学们即能已经穿上了运动服装，不如干脆认真对待，多多锻炼锻炼
- 请描述运动打卡作业(体能锻炼内容和练习时长),没有锻炼可以写无或未锻炼,仅用文字提交运动打卡作业等于没有进行锻炼,必须上传运动照片1张和锻炼视频1个进行说明。(视频时长不限)第2次运动打卡:一张照片+一段视频()第3次运动打卡:一张照片+一段视频()第4次运动打卡:一张照片+一段视频()第5次运动打卡:一张照片+一段视频()
- 在冻结间及冻结物冷藏间里工作，应穿上适当的防寒衣服，如棉衣、棉裤、棉鞋，加衬里的手套等。（)
- 学生在体育学习和锻炼中完成运动动作的能力是()方面的目标。 A: 运动参与 B: 运动技能 C: 身体健康 D: 心理健康与社会适应