“耶克斯多德森定律”表明中等强度的动机水平最有利于学习效果，同时随着学习任务难度的降低，最佳的动机水平会（ ）
A: 逐渐上升
B: 逐渐下降
C: 先升后降
D: 先降后升
A: 逐渐上升
B: 逐渐下降
C: 先升后降
D: 先降后升
A
举一反三
内容
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随着任务难度的增加，动机最佳水平怎么变化的？（） A: 上升 B: 下降 C: 先降后升 D: 先升后降
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随着任务难度的增加，动机水平()变化的。 A: 上升 B: 下降 C: 先降后升 D: 先升后降
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根据耶克斯多德森定律，随着任务难度增加，动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。 A: 正确 B: 错误
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随着任务难度的增加，动机水平怎么变化的。（ ） A: 先降后升 B: 下降 C: 上升 D: 先升后降
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关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于学习效果提高的有( ) A: 简单任务时，动机水平偏高 B: 中等难度任务时，动机水平偏低 C: 高难度任务时，动机水平偏低 D: 中等难度任务时，动机水平中等