“亲其师，信其道”表明教育目标的顺利完成受师生之间的( )。
A: 道德关系的影响
B: 心理关系的影响
C: 组织关系的影响
D: 非正式关系的影响
A: 道德关系的影响
B: 心理关系的影响
C: 组织关系的影响
D: 非正式关系的影响
B
举一反三
内容
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票据权利义务关系一旦成立，依据票据法的规定，其效力（） A: 受出票人和付款人关系的影响 B: 受持票人和付款人关系的影响 C: 受原因关系的影响 D: 不受原因关系的影响
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师生之间的心理关系包括人际认知关系和（） A: 工作关系\n B: 正式关系\n C: 情感关系\n D: 非正式关系
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教学相长主要体现出师生之间的( )。 A: 教育关系 B: 心理关系 C: 道德关系 D: 社会关系
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2师生之间的关系有哪几种？ A: 工作关系 B: 组织关系 C: 情感关系 D: 心理关系
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教师要坚持以身作则，用实际行动教育和影响学生，使学生“亲其师，信其道”。