研究设计从哪一项内容开始设计？（）
A: 研究目的
B: 研究对象
C: 预期成果
D: 研究变量
A: 研究目的
B: 研究对象
C: 预期成果
D: 研究变量
举一反三
- 研究设计从哪一项内容开始设计？（ ）
- 实验性研究和非实验性研究的分类依据是（）。 A: 研究目的 B: 研究性质 C: 研究对象 D: 研究设计内容
- 教育技术学研究的基本程序分为三个阶段，即准备阶段、实施阶段和总结阶段。准备阶段正确的步骤是：选定课题→（ ）→生成研究方案 A: 选定研究对象（抽样）→分析并规定研究变量→制定有关研究工具→文献检索→设计研究内容（分解研究问题）→选定研究方法 B: 选定研究方法→选定研究对象（抽样）→分析并规定研究变量→制定有关研究工具→文献检索→设计研究内容（分解研究问题） C: 文献检索→设计研究内容（分解研究问题）→选定研究方法→选定研究对象（抽样）→分析并规定研究变量→制定有关研究工具 D: 选定研究方法→选定研究对象（抽样）→文献检索→设计研究内容（分解研究问题）→分析并规定研究变量→制定有关研究工具
- 研究设计不包括的内容 A: 明确研究对象 B: 确定变量 C: 进行资料收集 D: 明确研究类型
- 【单选题】项目申请书中哪一部分是阐述为什么设计该研究?· A、研究背景· B、研究目的· C、研究方法· D、研究内容