A: 云南
B: 广西
C: 宁夏
D: 新疆
举一反三
- 我国少数民族中人口最多的民族是()。 A: 壮族 B: 蒙古族 C: 朝鲜族 D: 回族
- 我国最早采用班级授课制是在()。 A: 1856年 B: 1860年 C: 1862年 D: 1866年
- 我国学校的教学以()为基本组织形式。 A: 个别授课 B: 个别辅导 C: 班级上课 D: 讲座
- 我国教育目的的理论基础是()。 A: 素质教育 B: 马克思主义关于人的全面发展学说 C: 应试教育 D: 著名学者的学说
- ()是教师备课和上课的主要依据。 A: 教学大纲 B: 教科书 C: 参考书 D: 教学进度计划
内容
- 0
我国最早采用班级授课制是在()。 A: 1856年 B: 1860年 C: 1862年 D: 1866年
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我国56个民族中哪个民族在大陆没有集中居住地?() A: 黎族 B: 仡佬族 C: 毛难族 D: 高山族
- 2
社会学习理论的提出者是()。 A: 布鲁纳 B: 班杜拉 C: 皮亚杰 D: 埃里克森
- 3
态度与品德形成过程经历的第二阶段是()。 A: 依从 B: 接受 C: 认同 D: 内化
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据记载,我国的小学最早出现在()。 A: 殷周时期 B: 秦代 C: 唐代 D: 明代