人际交往焦虑的人，自言自语的行为主要通过控制（），来提高交往的表演力。
A: 承受力
B: 理解力
C: 观察力
D: 注意力
A: 承受力
B: 理解力
C: 观察力
D: 注意力
举一反三
- 人际交往焦虑的人，自言自语的行为主要通过控制（），来提高交往的表演力。 A: A承受力 B: B理解力 C: C观察力 D: D注意力
- 人际交往焦虑的人，自言自语的行为主要通过控制（），来提高交往的（）。
- 听力构成的要素包括（） A: 注意力；理解力；思维力；想象力 B: 注意力；理解力；辨析力；记忆力 C: 记忆力；理解力；复述力；注意力 D: 记忆力；复述力；注意力；辨析力
- 听话能力的构成要素包括记忆力、理解力、辨析力和（） A: 观察力 B: 想像力 C: 注意力 D: 思维力
- 听话能力的构成要素包括记忆力、理解力、辨析力和（） A: A观察力 B: B想像力 C: C注意力 D: D思维力