在孔子的教学思想体系中，处于“学、思、行”思想中的主导思想的是
A: 学而知之
B: 学、思结合
C: 学以致用
D: 启发诱导
A: 学而知之
B: 学、思结合
C: 学以致用
D: 启发诱导
A
举一反三
- 下列选项中，哪一项不是孔子的教育思想______ A: 学、思、行结合 B: 启发诱导 C: 反求诸己 D: 因材施教
- 孔子关于教学的思想有：因材施教、（）、学思结合、学以致用。 A: 以人为本 B: 培养道德 C: 启发诱导 D: 素质教育
- 孔子的“毋意、毋必、毋固、毋我”思想，反映的孔子的教学思想是 A: “学、思、行”思想 B: 启发诱导 C: 因材施教 D: 好学、实事求是
- 下列哪些是孔子的教育思想？（ ） A: 有教无类 B: 仕而优则学，学而优则仕 C: 启发诱导 D: 学思结合，学行结合
- 王夫之说:“学非有碍于思,而学愈博则思愈远;思正有功于学,而思之困则学必勤。”体现了教学思想( ) A: 学思结合 B: 教学相长 C: 长善救失 D: 启发诱导
内容
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子曰：“学如不及，犹恐失之”。反映了孔子下述为学思想 A: 敏而好学 B: 学思结合 C: 温故知新 D: 学以致用
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孔子提出的教育思想主要有______。 A: 循序渐进 B: 学思结合 C: 长善救失 D: 启发诱导
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孔子“学”“思”“行”相结合的主张是我国最早以学为主的教学过程思想。()
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孔子是世界上最早提出( )的教学原则的。 A: 启发诱导 B: 学思行结合 C: 因材施教 D: 实事求是
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简述王夫之学思结合的教学思想。