演员也无需重彩浓妆。男演员穿长衫，女演员穿旗袍，其表演形式（ ）。
A: 主要是通过语言和演唱，把书中的故事情节娓娓道来，生动有趣。
B: 主要是通过演唱，把书中的故事情节娓娓道来，生动有趣。
C: 主要是通过语言，把书中的故事情节娓娓道来，生动有趣。
D: 主要是通过语言和演唱，讲述道理，没有故事。
A: 主要是通过语言和演唱，把书中的故事情节娓娓道来，生动有趣。
B: 主要是通过演唱，把书中的故事情节娓娓道来，生动有趣。
C: 主要是通过语言，把书中的故事情节娓娓道来，生动有趣。
D: 主要是通过语言和演唱，讲述道理，没有故事。
举一反三
- 演员也无需重彩浓妆。男演员穿长衫，女演员穿旗袍，其表演形式 A: 其表演形式主要是通过语言和演唱，把书中的故事情节娓娓道来，生动有趣。 B: 其表演形式主要是通过演唱，把书中的故事情节娓娓道来，生动有趣。 C: 其表演形式主要是通过语言，把书中的故事情节娓娓道来，生动有趣。 D: 通过语言和演唱没有故事
- 演员也无需重彩浓妆。男演员穿长衫，女演员穿旗袍，其表演形式
- 以下不属于儿童故事特征的是 A: 情节生动有趣 B: 故事完整连贯 C: 语言口语化与生活化 D: 离奇的故事情节
- 儿童故事的特征有（ ）。 A: 故事完整连贯 B: 情节生动有趣 C: 语言口语化 D: 语言生活化
- 幼儿故事的教育作用主要体现在（）。 A: 直接说教 B: 拟人手法的“暗示”效应 C: 概念化的语言 D: 生动有趣的故事情节中