下列关于教育劳动起源说的主要观点，说法错误的是（ ）
A: 教育的范畴是永恒不峦的
B: 教育起源于劳动或劳动过程中所产生的需要
C: 教育产生于劳动并以人类语言意识的发展为条件
D: 教育从产生之日起，其职能就是传递劳动过程中形成与积淀的社会生产和生活经验
A: 教育的范畴是永恒不峦的
B: 教育起源于劳动或劳动过程中所产生的需要
C: 教育产生于劳动并以人类语言意识的发展为条件
D: 教育从产生之日起，其职能就是传递劳动过程中形成与积淀的社会生产和生活经验
A
举一反三
- 下列关于教育劳动起源说的主要观点，说法正确的是（）。 A: 教育的范畴是永恒不变的 B: 教育产生于劳动并以人类语言意识的发展为条件 C: 教育起源于劳动或劳动过程中所产生的需要 D: 教育从产生之日起，其职能就是传递劳动过程中形成与积淀的社会生产和生活经验
- 【单选题】下列关于教育劳动起源说的主要观点,说法错误的是() A. 教育的范畴是永恒不变的 B. 教育起源于劳动或劳动过程中所产生的需要 C. 教育产生于劳动并以人类语言意识的发展为条件 D. 教育从产生之日起,其职能就是传递劳动过程中形成与积淀的社会生产和生活经验
- 下列关于教育的劳动起源说主要观点概括错误的是（） A: A人类教育起源于其劳动或劳动过程中所产生的需要 B: B教育产生于劳动是以人类语言意识的发展为条件的 C: C教育是永恒不变的范畴 D: D教育从产生之日起其职能就是传递劳动过程中形成与积淀的社会生产和生活经验
- 下列关于教育的劳动起源说主要观点概括错误的是（） A: 人类教育起源于其劳动或劳动过程中所产生的需要 B: 教育产生于劳动是以人类语言意识的发展为条件的 C: 教育是永恒不变的范畴 D: 教育从产生之日起其职能就是传递劳动过程中形成与积淀的社会生产和生活经验
- 教育的劳动起源说的主要观点可以概括为（） A: 人类教育起源于其劳动或劳动过程中所产生的需要 B: 以制造和利用工具为标志的人类的劳动不同于动物的本能活动 C: 教育产生于劳动是以人类语言意识的发展为条件的 D: 教育从产生之日起其职能就是传递劳动过程中形成与积淀的社会生产和生活经验 E: 教育范畴是历史性与阶级性的统一
内容
- 0
关于教育的劳动起源学说,以下观点正确的是:( ) A: 人类教育起源于生产劳动 B: 人类教育起源于以生产劳动保证自身生存的社会需要 C: 教育产生于劳动以人类语言的发展为条件 D: 教育从产生之日起,其职能就是传递劳动过程中形成与积淀起来的社会生产和生活经验
- 1
“人类教育起源于劳动或劳动过程中所产生的需要。”这是（）的观点。 A: 心理起源说 B: 劳动起源说 C: 神话起源说 D: 生物起源说
- 2
教育的劳动起源说认为，人类教育起源于其劳动或劳动过程中所产生的需要，以制造和利用工具为标志的人类劳动不同于动物的本能活动。()
- 3
人类教育起源于劳动或劳动过程中产生的需要的观点，是（）的基本主张。 A: 心理起源说 B: 劳动起源说 C: 生物起源说 D: 神话起源说
- 4
推动人类教育起源的直接动因是劳动过程中人们传递产生经验和生活经验的实际社会需要。