认为个人价值高于一切，人生来就有健全的本能，教育的职能在于使这种本能不受到影响。这种观点是（ ）。
举一反三
- 认为个人价值高于一切，人生来就有健全的本能，教育的职能在于使这种本能不受到影响。这种观点是（）。 A: A个人本位论 B: B社会本位论 C: C个人全面发展学说 D: D个人社会本位论
- 人生来就有健全的本能，教育的基本职能就在于使这种本能不受影响地得到发展。（)
- 主张人生来就有健全的本能和美好的天性，教育的目的就在于使这种本能和天性不受现实社会影响地得到自然的发展，这属于（）的高等教育目的观。 A: 个人本位论 B: 社会本位论 C: 人文主义 D: 科学主义
- 主张人生来就有健全的本能和美好的天性，教育的目的就在于使这种本能和天性不受现实社会影响地得到自然的发展，这属于（）的高等教育目的观。 A: A个人本位论 B: B社会本位论 C: C人文主义 D: D科学主义
- 动物本能论”则认为道德观念是动物本能的延续，这种观点是对的