追求学习目标的个体认为智力是可以培养和发展的，因而力求掌握新的知识和提高自己的能力
举一反三
- 追求学习目标的个人认为,智力是可以培养和发展的。( )
- 关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的()。
- 【多选题】大学生的学习既要掌握知识,又要借助学习过程发展智力, 下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的是 _______ A. 掌握知识是发展智力的基础 B. 学生掌握的知识多，智力发展水平就一定高 C. 发展智力是掌握知识的重要条件 D. 掌握知识和发展智力在大学生的发展中需要并重
- 广义的学习是指思想意识和行为的培养、知识技能的获得、智力和能力的提高。
- 大学生的学习既要掌握知识，又要借助学习过程发展智力， 下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的是 _______