对于那些有求助意愿的求助者，社会工作者鼓励求助专利申请产：“能够面对自己的困难，很不简单!”这样说的目的在于（）。
A: 澄清求助者的愿望
B: 增强求助者的改变动力和信心
C: 促使求助者能够成为服务对象
D: 树立求助者对机构和社会工作者的信心
E: 初步评估问题和需要
A: 澄清求助者的愿望
B: 增强求助者的改变动力和信心
C: 促使求助者能够成为服务对象
D: 树立求助者对机构和社会工作者的信心
E: 初步评估问题和需要
A,B,D
举一反三
- 小强向社会工作者求助时表现得很犹豫，一方面觉得自己需要帮助，另一方面又不想让别人知道他来求助，担心别人认为他有问题。这时，社会工作者对他说：“你能主动来到这里，说明你想改变的决心很大。”上述社会工作者回应的主要目的是（）。 A: 了解求助者的愿望 B: 促使求助者成为服务对象 C: 明确求助者的需求 D: 初步评估求助者的问题和需要
- 对于前来寻求帮助的求助对象，社会工作者首先需要做的工作是( )。 A: 促使有需要的求助对象成为服务对象 B: 明确服务对象的要求 C: 了解求助对象的求助愿望 D: 初步评估服务对象的问题和需要
- 小杰是一名来向社会工作者小张求助的服务对象，她在小张的办公室一直说“我最近心情很抑郁，做事没效率，真的是非常不舒服”，这时社会工作者小张首先要做的是（）。 A: 通过与求助者的初步接触评估求助对象的问题，并与求助对象协商能否成为自己的服务对象 B: 对求助者的问题进行分析 C: 帮助求助者分析造成心情抑郁的原因 D: 协同求助者的同事分析求助者工作没效率的原因和影响
- 对于前来寻求帮助的求助对象，社会工作者首先需要做的工作是（）。 A: 了解求助对象的求助愿望 B: 诊断服务对象具有的问题 C: 初步评估服务对象的问题和需要 D: 促使有需要的求助对象成为服务对象
- 一个求助对象找到社会工作者对他说：“我最近很不顺利，心里很烦。”这时，社会工作者首先要做的是，通过与求助对象的初步接触评估求助对象的问题，并与有需要的求助对象协商，看其是否能够成为自己的服务对象。这个过程主要就是社会工作的（）。 A: 接案 B: 预估 C: 评估 D: 介入
内容
- 0
【单选题】奈尔森按照求助者的目的将学业求助划分为执行性求助和【 】。 A. 直接性求助 B. 工具性求助 C. 代替性求助 D. 间接性求助
- 1
单选：该求助者的求助行为表现为（）。 A: 家人强迫 B: 医生转介 C: 被动求助 D: 主动求助
- 2
对于前来寻求帮助的求助对象，社会工作者首先需要做的工作是（）。 A: 了解求助对象的求助愿望 B: 诊断服务对象具有的问题 C: 明确服务对象的要求 D: 初步评估服务对象的问题和需要
- 3
一个求助对象找到社会工作者，说：“我最近很不顺利，心里很烦。”这时，社会工作者首先要做的是（）。 A: 促使求助对象成为服务对象 B: 收集与服务对象问题有关的资料 C: 评估求助对象的问题 D: 与服务对象签订工作协议
- 4
多选：从求助行为可以判断该求助者（）。 A: 自知力完整 B: 自知力缺失 C: 主动求助 D: 被动求助